詠玉

作者:朱灣(唐) 體裁:五言律詩

全唐詩熱度:
★★☆☆☆
朱灣作品熱度:
★★★☆☆

詩歌內容

歌玉屢招疑,終朝省復思。

gē yù lǚ zhāo yí, zhōng cháo xǐng fù sī。

ㄍㄜ ㄩˋ ㄌㄩˇ ㄓㄠ ㄧˊ, ㄓㄨㄥ ㄔㄠˊ ㄒㄧㄥˇ ㄈㄨˋ ㄙ。

既哀黃鳥興,還復白圭詩。

jì āi huáng niǎo xìng, hái fù bái guī shī。

ㄐㄧˋ ㄞ ㄏㄨㄤˊ ㄋㄧㄠˇ ㄒㄧㄥˋ, ㄏㄞˊ ㄈㄨˋ ㄅㄞˊ ㄍㄨㄟ ㄕ。

請益先求友,將行必擇師。

qǐng yì xiān qiú yǒu, jiāng xíng bì zé shī。

ㄑㄧㄥˇ ㄧˋ ㄒㄧㄢ ㄑㄧㄡˊ ㄧㄡˇ, ㄐㄧㄤ ㄒㄧㄥˊ ㄅㄧˋ ㄗㄜˊ ㄕ。

誰知不鳴者,獨下董生帷。

shuí zhī bù míng zhě, dú xià dǒng shēng wéi。

ㄕㄨㄟˊ ㄓ ㄅㄨˋ ㄇㄧㄥˊ ㄓㄜˇ, ㄉㄨˊ ㄒㄧㄚˋ ㄉㄨㄥˇ ㄕㄥ ㄨㄟˊ。

白話文翻譯

詠玉屢屢招致猜疑,

整日反省又思考。

既已感傷《黃鳥》之興,

又復吟誦《白圭》之詩。

請教先尋求友朋,

將要行動必選擇老師。

誰知那不鳴叫的人,

獨自垂下了董生的帷帳。

英文翻譯

Singing of jade repeatedly arouses doubt.

All day long I reflect and ponder again.

Having grieved over the inspiration of the yellow bird,

I also recite the poem of the white jade tablet.

To seek improvement, first find friends.

When about to act, one must choose a teacher.

Who knows that the one who does not sing

Alone lowers the curtain like Master Dong?

創作背景

朱灣借詠玉表達對才德與知遇的思考。

深度解構

通過玉與不鳴者的對比,觸及精英群體中深層的認同困境。

詩意解析

詩意概括

借詠玉表達君子慎獨修德、擇師求友的立身之道

本詩關鍵詞

招疑 · 求友 · 擇師 · 不鳴 · 董生

《詠玉》主題、情感、意象與語氣

主題: 政治 · 詠志 · 詠物

情感: 虔敬 · 惆悵 · 沉鬱

意象: · · 黃鳥 · 白圭

語氣: 莊重 · 典雅 · 素淡

格律

平仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。

本詩為五言律詩,押平聲韻。

朱灣生平簡介

朱灣,字巨川,唐代宗大曆年間(766-779)前後在世,具體生卒年不詳。其籍貫亦無確切記載,一說為西蜀人。他是中唐時期“大曆十才子”之一,以詩歌聞名,其作品多寫隱逸生活與羈旅愁思,風格清雅淡遠,在當時詩壇有一定聲望,但後世流傳不廣。

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