作者:許堅(唐) 體裁:五言古詩(後兩句為七言,整體視為古體詩)

全唐詩熱度:
★★☆☆☆
許堅作品熱度:
★★★☆☆

詩歌內容

道既學不得,仙從何處來?臥久似慵伸雪項,立遲猶未整霜衣。

dào jì xué bù dé, xiān cóng hé chù lái? wò jiǔ sì yōng shēn xuě xiàng, lì chí yóu wèi zhěng shuāng yī。

ㄉㄠˋ ㄐㄧˋ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ ㄉㄜˊ, ㄒㄧㄢ ㄘㄨㄥˊ ㄏㄜˊ ㄔㄨˋ ㄌㄞˊ? ㄨㄛˋ ㄐㄧㄡˇ ㄙˋ ㄩㄥ ㄕㄣ ㄒㄩㄝˇ ㄒㄧㄤˋ, ㄌㄧˋ ㄔˊ ㄧㄡˊ ㄨㄟˋ ㄓㄥˇ ㄕㄨㄤ ㄧ。

白話文翻譯

大道既然無法通過學習獲得,

仙人又從何處而來?

(鶴)久臥似慵懶地伸展雪白的脖頸,

遲遲站立,還未整理好如霜的羽衣。

英文翻譯

Since the Way cannot be learned,

From whence do immortals come?

Long lying, lazily stretching a snowy neck,

Slow to rise, yet to adjust frosty robes.

創作背景

許堅論道與成仙之難。

深度解構

對「學不得」的詰問,觸及了認知獲取的根本性困境。

詩意解析

詩意概括

通過鶴的慵懶姿態,表達對修道成仙的質疑與超脫世俗的嚮往。

本詩關鍵詞

道 · 仙 · 慵伸 · 立遲

《句》主題、情感、意象與語氣

主題: 詠志 · 遊仙 · 詠物

情感: 孤寂 · 惆悵 · 恬淡

意象: · 雪項 · 霜衣

語氣: 典雅 · 抒情 · 素淡

格律

仄仄仄仄仄,平○平仄平。仄仄仄平平仄仄,仄○○仄仄平○。

本詩為五言古詩(後兩句為七言,整體視為古體詩),押平聲韻。

許堅生平簡介

許堅,活躍於南唐至北宋初年的江左詩人,具體生卒年不詳。其籍貫亦無確切記載,或為廬江人。在文學史上,他是一位隱逸色彩濃厚的方外之士,詩作多描寫山水與道觀,風格清奇,在南唐至宋初的詩壇中佔有一席之地,但流傳作品有限,屬於較為冷門的文人。

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