作者:李嶠(唐) 體裁:五言律詩

全唐詩熱度:
★★☆☆☆
李嶠作品熱度:
★★★☆☆

詩歌內容

左思裁賦日,王充作論年。

zuǒ sī cái fù rì, wáng chōng zuò lùn nián。

ㄗㄨㄛˇ ㄙ ㄘㄞˊ ㄈㄨˋ ㄖˋ, ㄨㄤˊ ㄔㄨㄥ ㄗㄨㄛˋ ㄌㄨㄣˋ ㄋㄧㄢˊ。

光隨錦文發,形帶石巖圓。

guāng suí jǐn wén fā, xíng dài shí yán yuán。

ㄍㄨㄤ ㄙㄨㄟˊ ㄐㄧㄣˇ ㄨㄣˊ ㄈㄚ, ㄒㄧㄥˊ ㄉㄞˋ ㄕˊ ㄧㄢˊ ㄩㄢˊ。

積潤循毫裡,開池小學前。

jī rùn xún háo lǐ, kāi chí xiǎo xué qián。

ㄐㄧ ㄖㄨㄣˋ ㄒㄩㄣˊ ㄏㄠˊ ㄌㄧˇ, ㄎㄞ ㄔˊ ㄒㄧㄠˇ ㄒㄩㄝˊ ㄑㄧㄢˊ。

君苗徒見爇,誰詠士衡篇。

jūn miáo tú jiàn ruò, shuí yǒng shì héng piān。

ㄐㄩㄣ ㄇㄧㄠˊ ㄊㄨˊ ㄐㄧㄢˋ ㄖㄨㄛˋ, ㄕㄨㄟˊ ㄩㄥˇ ㄕˋ ㄏㄥˊ ㄆㄧㄢ。

白話文翻譯

左思構思辭賦的那些日子,

王充撰寫論著的年月。

光澤隨著錦紋散發,

形狀帶有石岩的圓潤。

積聚的潤澤沿著筆毫流淌,

在小學前開池研墨。

君苗徒然看見它被燒毀,

又有誰來吟詠陸機(字士衡)的詩篇?

英文翻譯

The days when Zuo Si composed his rhapsody,

The years when Wang Chong wrote his discourses.

Light follows brocade patterns to emit,

Shape bears the roundness of stone cliffs.

Accumulated moisture follows the brush tip,

Pool opened before the elementary school.

Jun Miao merely saw it burned in vain,

Who will chant Shi Heng's piece?

創作背景

李嶠詠硯,關聯文士典故與自身際遇。

深度解構

硯台凝聚文脈,其存廢關乎文化認同在歷史周期中的延續。

詩意解析

詩意概括

通過詠硯台寄託對文人才華的讚美與惋惜

本詩關鍵詞

左思 · 王充 · 君苗 · 士衡 · 裁賦 · 作論

《硯》主題、情感、意象與語氣

主題: 詠志 · 懷古 · 詠物

情感: 虔敬 · 惆悵 · 沉鬱

意象: · 錦文 · 石岩 · 毫里 ·

語氣: 莊重 · 典雅 · 抒情

格律

仄仄平仄仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。

本詩為五言律詩,押平聲韻。

李嶠生平簡介

李嶠(約645年-714年),字巨山,趙州贊皇(今河北贊皇縣)人,唐代政治家、文學家。他活躍於高宗、武后、中宗、睿宗四朝,官至宰相,封趙國公。在文學史上,李嶠與蘇味道、崔融、杜審言合稱「文章四友」,是初唐宮廷文學的重要代表,其詩作以詠物見長,對近體詩的發展有一定貢獻。

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