龍湖歸

作者: 丘葵(宋) 體裁:五言古詩

全宋詩熱度:
★★☆☆☆
丘葵作品熱度:
★★★☆☆

詩歌內容

策蹇下平崗,掛帆渡安流。

cè jiǎn xià píng gāng, guà fān dù ān liú。

ㄘㄜˋ ㄐㄧㄢˇ ㄒㄧㄚˋ ㄆㄧㄥˊ ㄍㄤ, ㄍㄨㄚˋ ㄈㄢ ㄉㄨˋ ㄢ ㄌㄧㄡˊ。

平生不行險,間道旋故丘。

píng shēng bù xíng xiǎn, jiān dào xuán gù qiū。

ㄆㄧㄥˊ ㄕㄥ ㄅㄨˋ ㄒㄧㄥˊ ㄒㄧㄢˇ, ㄐㄧㄢ ㄉㄠˋ ㄒㄩㄢˊ ㄍㄨˋ ㄑㄧㄡ。

高堂有鶴髮,安敢事遠遊。

gāo táng yǒu hè fà, ān gǎn shì yuǎn yóu。

ㄍㄠ ㄊㄤˊ ㄧㄡˇ ㄏㄜˋ ㄈㄚˋ, ㄢ ㄍㄢˇ ㄕˋ ㄩㄢˇ ㄧㄡˊ。

負米雖不多,過冬亦稍優。

fù mǐ suī bù duō, guò dōng yì shāo yōu。

ㄈㄨˋ ㄇㄧˇ ㄙㄨㄟ ㄅㄨˋ ㄉㄨㄛ, ㄍㄨㄛˋ ㄉㄨㄥ ㄧˋ ㄕㄠ ㄧㄡ。

所愧無甘旨,一飽良易謀。

suǒ kuì wú gān zhǐ, yī bǎo liáng yì móu。

ㄙㄨㄛˇ ㄎㄨㄟˋ ㄨˊ ㄍㄢ ㄓˇ, ㄧ ㄅㄠˇ ㄌㄧㄤˊ ㄧˋ ㄇㄡˊ。

兢兢保遺體,無遺慈顔憂。

jīng jīng bǎo yí tǐ, wú yí cí yán yōu。

ㄐㄧㄥ ㄐㄧㄥ ㄅㄠˇ ㄧˊ ㄊㄧˇ, ㄨˊ ㄧˊ ㄘˊ ㄧㄢˊ ㄧㄡ。

讀書茅簷下,庶幾少愆尤。

dú shū máo yán xià, shù jī shǎo qiān yóu。

ㄉㄨˊ ㄕㄨ ㄇㄠˊ ㄧㄢˊ ㄒㄧㄚˋ, ㄕㄨˋ ㄐㄧ ㄕㄠˇ ㄑㄧㄢ ㄧㄡˊ。

白話文翻譯

鞭策著跛足的馬走下平緩的山崗,

升起船帆渡過平穩的河流。

平生不曾行走險途,

如今取小道返回故鄉。

高堂之上父母已白髮如鶴,

怎敢從事遠遊而將他們拋下?

背回的米糧雖然不多,

度過冬天也還算稍有寬裕。

所慚愧的是沒有美味的食物奉養,

但求得一餐飽飯也容易謀劃。

戰戰兢兢地保全父母賜予的身體,

不讓慈祥的容顏因我而憂愁。

在茅屋簷下讀書度日,

或許能減少一些過錯與遺憾。

英文翻譯

I urge my lame mount down the gentle slope,

Hoist sail to cross the river's tranquil flow.

In life I've never trod the paths of risk,

And now by side trails I return to my old home.

Under my roof, my parents' hair is white as crane's plume,

How dare I wander far and leave them lone?

The rice I bring back, though not much in sum,

Is enough to see us through the winter's gloom.

What shames me is the lack of dainty fare,

Yet a simple full meal is easy to prepare.

With trembling care I guard this body they gave,

Lest I bring sorrow to their kindly gaze.

Beneath my thatched eaves, I read and stay,

Hoping to keep faults and regrets at bay.

深度解構

歸途中的行動體現了對生活周期的順應。

詩意解析

詩意概括

描繪詩人策蹇馬、掛帆渡河的歸途情景,展現羈旅中的從容與山水之趣。

《龍湖歸》主題、情感、意象與語氣

主題: 羈旅 · 山水 · 田園 · 羈旅 · 田園

情感: 欣喜 · 惆悵 · 恬淡 · 惆悵

意象: · 安流 · · 平崗 · 平崗

語氣: 抒情 · 素淡 · 清新

格律

仄○仄平平,仄○仄平平。
平平仄○仄,○仄平仄平。
平平仄仄仄,平仄仄仄平。
仄仄平仄平,○平仄仄平。
仄仄平平仄,仄仄平仄平。
平平仄○仄,平○平平平。
仄平平平仄,仄仄仄平平。

本詩為五言古詩,押平聲韻。

丘葵生平簡介

丘葵(1244-1333),字吉甫,號釣磯,泉州同安人。宋末元初理學家、詩人。作爲堅定的宋遺民,他隱居不仕,潛心著述講學,是閩中理學的重要傳承者。其詩文多抒寫遺民氣節與隱逸情懷,在宋元之際的福建文壇具有一定代表性。

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