讀書

作者: 陸游(宋) 體裁:五言絕句

全宋詩熱度:
★★★☆☆
陸游作品熱度:
★★★★☆

詩歌內容

力不扶微學,心猶守舊聞。

lì bù fú wēi xué, xīn yóu shǒu jiù wén。

ㄌㄧˋ ㄅㄨˋ ㄈㄨˊ ㄨㄟ ㄒㄩㄝˊ, ㄒㄧㄣ ㄧㄡˊ ㄕㄡˇ ㄐㄧㄡˋ ㄨㄣˊ。

壁間科斗字,秦火豈能焚。

bì jiān kē dǒu zì, qín huǒ qǐ néng fén。

ㄅㄧˋ ㄐㄧㄢ ㄎㄜ ㄉㄡˇ ㄗˋ, ㄑㄧㄣˊ ㄏㄨㄛˇ ㄑㄧˇ ㄋㄥˊ ㄈㄣˊ。

白話文翻譯

我的力量不足以扶持這微末的學問,

但我的內心依然堅守著古老的見聞。

牆壁上那些蝌蚪般的文字,

秦朝的焚書之火豈能將它們燒盡?

英文翻譯

My strength fails to support this trivial learning,

Yet my heart still clings to the old lore.

On the wall, tadpole-like characters remain,

How could the Qin's flames have burned them all?

深度解構

在知識傳承的博弈中堅守個體認知的獨立價值。

詩意解析

詩意概括

自謙才學微薄卻堅守舊聞,表達對學問傳承的執著與反思。

《讀書》主題、情感、意象與語氣

主題: 政治 · 詠志 · 懷古 · 詠志 · 懷古

情感: 虔敬 · 惆悵 · 沉鬱 · 沉鬱 · 惆悵

意象: · · 舊聞 · 舊聞

語氣: 典雅 · 沉鬱 · 素淡 · 沉鬱

格律

仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。

本詩為五言絕句,押平聲韻。

陸游生平簡介

陸游(1125-1210),字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋傑出的愛國詩人。他生於北宋覆亡之際,一生力主抗金,仕途坎坷。其文學創作極爲宏富,尤以詩歌成就最高,作品飽含熾熱的愛國情懷與對生活的熱愛,風格雄渾豪放而又清新圓潤,在南宋詩壇享有崇高地位,對後世影響深遠。

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