讀書

作者: 高斯得(宋) 體裁:五言古詩

全宋詩熱度:
★★★☆☆
高斯得作品熱度:
★★☆☆☆

詩歌內容

問翁幾何年,翁年七十餘。

wèn wēng jǐ hé nián, wēng nián qī shí yú。

ㄨㄣˋ ㄨㄥ ㄐㄧˇ ㄏㄜˊ ㄋㄧㄢˊ, ㄨㄥ ㄋㄧㄢˊ ㄑㄧ ㄕˊ ㄩˊ。

尚作蠹書蟲,嗟翁一何愚。

shàng zuò dù shū chóng, jiē wēng yī hé yú。

ㄕㄤˋ ㄗㄨㄛˋ ㄉㄨˋ ㄕㄨ ㄔㄨㄥˊ, ㄐㄧㄝ ㄨㄥ ㄧ ㄏㄜˊ ㄩˊ。

旋增通典缺,旋修阜陵書。

xuán zēng tōng diǎn quē, xuán xiū fù líng shū。

ㄒㄩㄢˊ ㄗㄥ ㄊㄨㄥ ㄉㄧㄢˇ ㄑㄩㄝ, ㄒㄩㄢˊ ㄒㄧㄡ ㄈㄨˋ ㄌㄧㄥˊ ㄕㄨ。

毫芒集閲盡,白編還卷舒。

háo máng jí yuè jìn, bái biān huán juǎn shū。

ㄏㄠˊ ㄇㄤˊ ㄐㄧˊ ㄩㄝˋ ㄐㄧㄣˋ, ㄅㄞˊ ㄅㄧㄢ ㄏㄨㄢˊ ㄐㄩㄢˇ ㄕㄨ。

五詩諷被底,柳集誦日晡。

wǔ shī fěng bèi dǐ, liǔ jí sòng rì bū。

ㄨˇ ㄕ ㄈㄥˇ ㄅㄟˋ ㄉㄧˇ, ㄌㄧㄡˇ ㄐㄧˊ ㄙㄨㄥˋ ㄖˋ ㄅㄨ。

玩物能喪志,聖賢言皦如。

wán wù néng sàng zhì, shèng xián yán jiǎo rú。

ㄨㄢˊ ㄨˋ ㄋㄥˊ ㄙㄤˋ ㄓˋ, ㄕㄥˋ ㄒㄧㄢˊ ㄧㄢˊ ㄐㄧㄠˇ ㄖㄨˊ。

賦受有奇偏,誰能為耘鋤。

fù shòu yǒu qí piān, shuí néng wéi yún chú。

ㄈㄨˋ ㄕㄡˋ ㄧㄡˇ ㄑㄧˊ ㄆㄧㄢ, ㄕㄨㄟˊ ㄋㄥˊ ㄨㄟˊ ㄩㄣˊ ㄔㄨˊ。

白話文翻譯

詢問老翁年紀多大,老翁說已七十多歲。

還像蛀書蟲一樣埋頭書卷,唉,老翁是多麼愚鈍啊!

剛補上《通典》的缺漏,又去修纂阜陵的書籍。

細微之處都蒐集閱覽遍了,白色的書卷展開又捲起。

在被子底下諷誦五首詩,吟詠柳宗元的文集直到黃昏。

沉溺玩賞事物會喪失志向,聖賢的話說得明白透徹。

天賦的稟性各有奇特偏頗,誰能來為他除草耕耘呢?

英文翻譯

I ask the old man his age, he says he's past seventy.

Still he burrows in books like a bookworm, alas, how foolish he seems!

Now he adds to the gaps in the Tongdian, now mends the books of Fuling.

He gathers every fine detail, reading through, rolling and unrolling the plain scrolls.

Five poems he chants beneath his quilt, the works of Liu he recites till dusk.

Trifling with things can make one lose his will, as the sages' words shine clear.

Our innate gifts are oddly skewed, who can then do the weeding and hoeing?

深度解構

認知視角下,終身學習是對生命週期的積極治理。

詩意解析

詩意概括

描繪老翁年邁仍勤學不輟,展現對知識的執著追求。

《讀書》主題、情感、意象與語氣

主題: 詠志 · 詠物 · 田園 · 詠志 · 田園 · 詠物

情感: 惆悵 · 恬淡 · 沉鬱 · 惆悵 · 沉鬱

意象: · ·

語氣: 典雅 · 抒情 · 素淡

格律

仄平仄平平,平平仄仄平。
仄仄仄平平,平平仄平平。
平平平仄仄,平平仄平平。
○平仄仄仄,仄平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄仄平○仄,仄平平仄○。
仄仄仄平平,平平平平平。

本詩為五言古詩,押平聲韻。

高斯得生平簡介

高斯得,南宋後期官員、學者,生卒年不詳,為邛州蒲江(今四川蒲江)人。他是南宋名臣魏了翁之侄,以直言敢諫、氣節剛正著稱於時。在文學上,其作品多反映時政與個人志節,文風質樸懇切,是研究南宋後期士人心態與歷史的重要人物。

瀏覽高斯得全部宋詩與作者介紹 →

東山書院編輯整理