句 其五

作者: 董乂(宋) 體裁:五言絕句

全宋詩熱度:
★★☆☆☆
董乂作品熱度:
★★★★☆

詩歌內容

數封天子詔,兩代帝王師。

shuò fēng tiān zǐ zhào, liǎng dài dì wáng shī。

ㄕㄨㄛˋ ㄈㄥ ㄊㄧㄢ ㄗˇ ㄓㄠˋ, ㄌㄧㄤˇ ㄉㄞˋ ㄉㄧˋ ㄨㄤˊ ㄕ。

白話文翻譯

他多次接到天子的詔書,

他做了兩代帝王的老師。

英文翻譯

Several times he received the emperor's decree,

A teacher to two generations of sovereigns he became.

深度解構

詔書與帝師的並置,揭示了權力傳承與政治認同的深層博弈。

詩意解析

詩意概括

通過「數封詔書」與「兩代帝師」的對比,凸顯了人物功勳卓著、地位尊崇。

《句 其五》主題、情感、意象與語氣

主題: 頌聖 · 政治 · 詠史 · 頌聖 · 詠史

情感: 虔敬 · 肅穆 · 豪邁 · 肅穆 · 豪邁

意象: 帝王師 · 天子詔

語氣: 莊重 · 典雅 · 雄渾 · 莊重 · 雄渾

格律

仄○平仄仄,仄仄仄○平。

本詩為五言絕句,押平聲韻。

董乂生平簡介

董乂,宋代文人,生卒年及籍貫均不詳,生平事跡湮沒於史籍。其名僅因《全宋詩》收錄其數聯殘句而得以留存,在文學史上屬於極爲冷門、作品散佚嚴重的作者。其文學活動大致可推斷在宋代,但具體時期無法確定,現存作品極少,文學地位與影響微乎其微。

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