哀教

作者:皎然(唐) 体裁:五言古诗

全唐诗热度:
★★☆☆☆
皎然作品热度:
★★★☆☆

诗歌内容

本师不得已,强为我著书。

běn shī bù dé yǐ, qiáng wèi wǒ zhù shū。

ㄅㄣˇ ㄕ ㄅㄨˋ ㄉㄜˊ ㄧˇ, ㄑㄧㄤˊ ㄨㄟˋ ㄨㄛˇ ㄓㄨˋ ㄕㄨ。

知尽百虑遣,名存万象拘。

zhī jìn bǎi lǜ qiǎn, míng cún wàn xiàng jū。

ㄓ ㄐㄧㄣˋ ㄅㄞˇ ㄌㄩˋ ㄑㄧㄢˇ, ㄇㄧㄥˊ ㄘㄨㄣˊ ㄨㄢˋ ㄒㄧㄤˋ ㄐㄩ。

如何工言子,终日论虚无。

rú hé gōng yán zǐ, zhōng rì lùn xū wú。

ㄖㄨˊ ㄏㄜˊ ㄍㄨㄥ ㄧㄢˊ ㄗˇ, ㄓㄨㄥ ㄖˋ ㄌㄨㄣˋ ㄒㄩ ㄨˊ。

伊人独冥冥,时人以为愚。

yī rén dú míng míng, shí rén yǐ wéi yú。

ㄧ ㄖㄣˊ ㄉㄨˊ ㄇㄧㄥˊ ㄇㄧㄥˊ, ㄕˊ ㄖㄣˊ ㄧˇ ㄨㄟˊ ㄩˊ。

白话文翻译

我的师父出于不得已,

勉强为我著书立说。

智慧穷尽则百般忧虑消散,

名相存留则万物形迹拘束。

为何那些巧于言辞的人,

整日谈论虚无?

唯独他一人幽深玄默,

世人却认为他愚钝。

英文翻译

My master, compelled by circumstance,

Forced himself to write books for me.

When knowledge exhausts, all worries disperse;

When names persist, all phenomena bind.

How can those skilled in debate,

All day discuss emptiness?

That person dwells in profound darkness,

Yet contemporaries deem him foolish.

创作背景

皎然讽喻拘泥文字、空谈虚无之风。

深度解构

此诗是对名实博弈中,坚守本真者的深刻认同。

诗意解析

诗意概括

诗人借本师著书之事,讽刺世人执着文字名相而背离真道,表达对虚无论辩的批判与对冥寂之境的向往。

本诗关键词

虚无 · 冥冥 · 愚

《哀教》主题、情感、意象与语气

主题: 政治 · 咏志 · 怀古

情感: 惆怅 · 恬淡 · 忧愤

意象: · 万象 · 言子

语气: 典雅 · 沉郁 · 素淡

格律

仄平仄仄仄,平平仄仄平。
平仄仄○仄,平平仄仄平。
○平平平仄,平仄○平平。
平平仄平平,平平仄平平。

本诗为五言古诗,押平声韵。

皎然生平简介

皎然,俗姓谢,字清昼,唐代中后期著名诗僧,活跃于大历、贞元年间。他是湖州长城(今浙江长兴)人,自称为南朝诗人谢灵运十世孙。在文学史上,皎然是唐代诗僧的杰出代表,其诗论著作《诗式》对后世诗歌理论影响深远,诗歌创作则以山水、禅理见长,风格清丽淡远,在大历诗坛独树一帜。

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