遣兴

作者:杜甫(唐) 体裁:五言古诗

全唐诗热度:
★★★☆☆
杜甫作品热度:
★★★★☆

诗歌内容

骥子好男儿,前年学语时。

jì zǐ hǎo nán ér, qián nián xué yǔ shí。

ㄐㄧˋ ㄗˇ ㄏㄠˇ ㄋㄢˊ ㄦˊ, ㄑㄧㄢˊ ㄋㄧㄢˊ ㄒㄩㄝˊ ㄩˇ ㄕˊ。

问知人客姓,诵得老夫诗。

wèn zhī rén kè xìng, sòng dé lǎo fū shī。

ㄨㄣˋ ㄓ ㄖㄣˊ ㄎㄜˋ ㄒㄧㄥˋ, ㄙㄨㄥˋ ㄉㄜˊ ㄌㄠˇ ㄈㄨ ㄕ。

世乱怜渠小,家贫仰母慈。

shì luàn lián qú xiǎo, jiā pín yǎng mǔ cí。

ㄕˋ ㄌㄨㄢˋ ㄌㄧㄢˊ ㄑㄩˊ ㄒㄧㄠˇ, ㄐㄧㄚ ㄆㄧㄣˊ ㄧㄤˇ ㄇㄨˇ ㄘˊ。

鹿门携不遂,雁足系难期。

lù mén xié bù suì, yàn zú xì nán qī。

ㄌㄨˋ ㄇㄣˊ ㄒㄧㄝˊ ㄅㄨˋ ㄙㄨㄟˋ, ㄧㄢˋ ㄗㄨˊ ㄒㄧˋ ㄋㄢˊ ㄑㄧ。

天地军麾满,山河战角悲。

tiān dì jūn huī mǎn, shān hé zhàn jiǎo bēi。

ㄊㄧㄢ ㄉㄧˋ ㄐㄩㄣ ㄏㄨㄟ ㄇㄢˇ, ㄕㄢ ㄏㄜˊ ㄓㄢˋ ㄐㄧㄠˇ ㄅㄟ。

傥归免相失,见日敢辞迟。

tǎng guī miǎn xiāng shī, jiàn rì gǎn cí chí。

ㄊㄤˇ ㄍㄨㄟ ㄇㄧㄢˇ ㄒㄧㄤ ㄕ, ㄐㄧㄢˋ ㄖˋ ㄍㄢˇ ㄘˊ ㄔˊ。

白话文翻译

骥子是个好男儿,

前年刚开始学说话的时候。

会询问来客的姓名,

能背诵我这老头的诗。

世道混乱,怜惜他还幼小,

家境贫寒,仰仗母亲的慈爱。

想带他去鹿门山隐居却未能如愿,

想托鸿雁传书也难有定期。

天地间满是军旗招展,

山河中充斥着悲凉的战争号角。

倘若归来能免于离散,

见到那天岂敢说迟。

英文翻译

My son Jizi is a fine boy,

Who began to speak the year before last.

He asks the names of visitors,

And recites his old father's poems.

In this chaotic world, I pity his youth,

In our poor home, he relies on his mother's love.

I cannot take him to Lumen Hermitage,

Nor can I send a letter to him.

The world is filled with armies and banners,

Mountains and rivers echo with the sad sound of war horns.

If we meet again, let's not lose each other,

How dare I delay when the day of reunion comes?

创作背景

安史之乱中,杜甫与幼子分离。

深度解构

在乱世周期中,诗人将对家国的治理焦虑投射于亲子之思。

诗意解析

诗意概括

杜甫在战乱中思念幼子,表达对家庭团聚的渴望与对时局的悲愤。

本诗关键词

世乱 · 家贫 · 母慈 · 天地 · 相失

《遣兴》主题、情感、意象与语气

主题: 羁旅 · 战争 · 思乡

情感: 惆怅 · 忧愤 · 悲凉

意象: 雁足 · 山河 · 军麾 · 鹿门 · 骥子 · 战角

语气: 抒情 · 沉郁 · 素淡

格律

仄仄仄平平,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,仄仄仄○○。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄平仄○仄,仄仄仄平○。

本诗为五言古诗,押平声韵。

杜甫生平简介

杜甫(712-770),字子美,祖籍京兆杜氏,生于河南巩县。他是唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称“李杜”。其诗作深刻反映了安史之乱前后唐王朝由盛转衰的社会现实与民生疾苦,被誉为“诗史”。其人格与艺术成就对后世影响深远,被尊为“诗圣”。

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