示四弟

作者： 朱熹（宋） 体裁：五言古诗

全宋诗热度：
★★☆☆☆
朱熹作品热度：
★★★☆☆

诗歌内容

十日一洗沐，诸生各归休。

shí rì yī xǐ mù， zhū shēng gè guī xiū。

ㄕˊ ㄖˋ ㄧ ㄒㄧˇ ㄇㄨˋ， ㄓㄨ ㄕㄥ ㄍㄜˋ ㄍㄨㄟ ㄒㄧㄡ。

虚斋息群响，兀坐心悠悠。

xū zhāi xī qún xiǎng， wù zuò xīn yōu yōu。

ㄒㄩ ㄓㄞ ㄒㄧ ㄑㄩㄣˊ ㄒㄧㄤˇ， ㄨˋ ㄗㄨㄛˋ ㄒㄧㄣ ㄧㄡ ㄧㄡ。

雨久苔径荒，林深鸟啼幽。

yǔ jiǔ tái jìng huāng， lín shēn niǎo tí yōu。

ㄩˇ ㄐㄧㄡˇ ㄊㄞˊ ㄐㄧㄥˋ ㄏㄨㄤ， ㄌㄧㄣˊ ㄕㄣ ㄋㄧㄠˇ ㄊㄧˊ ㄧㄡ。

阶前树萱草，与子俱忘忧。

jiē qián shù xuān cǎo， yǔ zǐ jù wàng yōu。

ㄐㄧㄝ ㄑㄧㄢˊ ㄕㄨˋ ㄒㄩㄢ ㄘㄠˇ， ㄩˇ ㄗˇ ㄐㄩˋ ㄨㄤˋ ㄧㄡ。

白话文翻译

每十天一次沐浴休憩，

学生们各自回家休息。

空寂的书斋里各种声响都停息，

独自端坐，心神悠远而宁静。

久雨之后，长满青苔的小径已显荒芜，

树林深处，鸟儿的啼鸣更显幽静。

在台阶前种下萱草，

与你一同，忘却所有烦忧。

英文翻译

Once in ten days I wash and rest,

All students now return home for a break.

In the empty study, all noises cease,

Sitting alone, my mind drifts free and awake.

Long rain has left the mossy path untrod,

In deep woods, birds sing with a lonely tone.

Before the steps, I plant the day-lily sod,

With you, my brother, all cares are overthrown.

深度解构

通过休沐制度反映对学习节奏的治理智慧。

诗意解析

诗意概括

记述旬日一休的学斋生活，展现师生暂得归憩的日常场景。

《示四弟》主题、情感、意象与语气

主题： 咏志 · 宴饮 · 田园

情感： 欣喜 · 惆怅 · 恬淡

意象： 诸生 · 归休 · 洗沐

语气： 典雅 · 素淡 · 清新

格律

仄仄仄仄仄，平平仄平平。
平平仄平仄，仄仄平平平。
仄仄平仄平，平○仄平平。
平平仄平仄，仄仄平仄平。

本诗为五言古诗，押平声韵。

朱熹生平简介

朱熹（1130-1200），字元晦，号晦庵，祖籍徽州婺源，生于南剑州尤溪。他是南宋时期最重要的理学家、思想家和教育家，是程朱理学的集大成者，其思想体系成为元、明、清三朝的官方哲学，对后世中国及东亚文化产生了极其深远的影响。

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