一水萦纡渡,千松高下栽。
童师空有塔,皖伯已无台。
似为寻山至,那因问法来。
茶香从汝供,诗味遣谁陪。
一水萦纡渡,千松高下栽。
童师空有塔,皖伯已无台。
似为寻山至,那因问法来。
茶香从汝供,诗味遣谁陪。
渡过一条迂回曲折的河水;
千株松树高低错落地栽种着。
童师(或指高僧)的塔空空矗立,
皖伯(古皖国君主)的台早已无存。
我此行好似为了寻访山林而至,
哪里是真的为了请教佛法而来。
茶香可由你提供(或:随你供奉),
但诗中的韵味又能让谁来陪我品味呢?
A winding stream we cross by ferry;
A thousand pines, high and low, are planted.
Master Tong's pagoda stands in vain,
Lord Wan's terrace is already gone.
It seems I came to seek the mountains,
Not truly to inquire of Dharma.
The tea's fragrance you may offer me,
But who shall keep me company to savor the poem's taste?
山水松寺的布局体现古人对空间秩序的精心治理。
描写太平寺前水流萦绕、松树错落的景象,勾勒出寺院清幽古朴的环境。
本诗为五言律诗,押平声韵。
东山书院编辑整理