学易穷源未到时,便将虚寂眇心思。
宛如童子攻词赋,用即无差问不知。
学易穷源未到时,便将虚寂眇心思。
宛如童子攻词赋,用即无差问不知。
研习《易经》,穷究本源却尚未抵达那终极的境地,
便将心思寄托于虚空寂静、玄远幽渺的境界。
就好像童子初学诗词歌赋,刻苦钻研,
待到应用时虽能无误,但若问其深意,却茫然不知。
Studying the Changes, I've yet to reach the source profound,
And turn my mind to emptiness and silence, vast and sound.
Like a young boy who strives to master verse and prose,
When put to use, it's flawless, yet its why no one knows.
对易学本源的追求,体现了认知层面的深度探索。
探讨研习《易经》时未达本源,不可陷入虚妄空寂的思绪。
本诗为七言绝句,押平声韵。
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