少和辛苦学飞仙,遗像今犹在洞天。
都似先生能辟谷,何须太守为行田。
少和辛苦学飞仙,遗像今犹在洞天。
都似先生能辟谷,何须太守为行田。
李少和辛苦学习飞升成仙之术,
他的遗像如今依然留存在洞天福地。
如果人人都能像先生这样辟谷不食,
又何须太守去巡视农田呢?
Li Shaohe toiled hard to learn the way of flying immortals,
His portrait still remains within the cavern heaven.
If all could be like him, abstaining from grains,
Why would the prefect need to tour the fields?
对个体生命周期的超越性追求,涉及认知与认同的博弈。
描绘学仙者李少和的遗像,寄托对飞仙境界的追慕与感慨。
本诗为七言绝句,押平声韵。
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