□人奉圣□□朝□□□□主□□□□□留伊。
得荷云戏、幸遇文明,尧阶上、太平时。
□□□□何不罢岁□征舞柘枝。
□人奉圣□□朝□□□□主□□□□□留伊。
得荷云戏、幸遇文明,尧阶上、太平时。
□□□□何不罢岁□征舞柘枝。
(某人)奉圣明之朝……(君主)……留伊在此。
得以参与云霓般的嬉游,幸遇文明昌盛之时,在尧阶之上、太平之世。
……为何不罢却岁岁征伐,起舞《柘枝》呢?
... offering to the sage ... court ... the lord ... detain him here.
Blessed to join the cloud-like play, meet this age of culture bright, on Yao's steps, in peace's sphere.
... why not cease the year's ... campaigns, and dance the 'Zhe Zhi' with cheer?
史浩《柘枝舞》词,颂太平倡罢武。
在文明昌盛的叙事下,隐含对长期征伐与和平治理之间博弈的诘问。
描绘太平盛世宫廷宴饮时柘枝舞的表演场景,颂扬君主圣明与时代承平。
奉圣 · 文明 · 太平
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